Pin
Send
Share
Send


Дэвид Уехслер (1896 ж. 12 қаңтар - 1981 ж. 2 мамыр) жетекші американдық психолог болды. Ол Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) және балаларға арналған Wechsler Intelligence Scale (WISC) сияқты белгілі интеллект шкалаларын жасады. Wechsler, сондай-ақ ауытқу квитанциясын немесе DQ-ны құрумен танымал, ол адамның ақыл-ойын тестілеу кезінде ақыл-ой жасын қолдануды алмастырды. Карл Пирсонның да, Чарльз Спирманның да студенті Вехслер Эдвард Л. Торндике үлкен әсер етті. Wechsler зертханалық зерттеулерінің жаңартылған нұсқалары ХХІ ғасырда танымал болып қала береді.

Вехслер барлауды себеп ретінде емес, нәтиже ретінде қарастырды және жалпы интеллекттің бұрынғы бағалаулары тым тар деп санады. Оның орнына ол интеллектуалдық емес факторлар, мысалы, тұлға ретінде, интеллектінің дамуына ықпал ететінін анықтады. Wechsler үшін интеллект тек ұтымды ойлау қабілеті ретінде ғана қарастырылмауы керек, дегенмен бұл маңызды құрамдас бөлік болды. Оның тұжырымдамасында қоршаған ортада мақсатты және тиімді әрекет ету қабілеті де маңызды болды. Осылайша, ол зияткерлік қабілеттілік деңгейінен әлемдегі қызмет саласына өту керек деп санайды, бұл әлдеқайда пайдалы. Wechsler-дің жұмысы сәтті адам үшін не істейтіндігімізді арттырды.

Өмір

Дэвид Уехслер Румынияның Леспези қаласында еврей отбасында дүниеге келген және бала кезінде ата-анасымен бірге АҚШ-қа көшіп келген. Ол Нью-Йорк қалалық колледжінде және Колумбия университетінде оқып, 1917 жылы магистр дәрежесін алды.

Көп ұзамай АҚШ бірінші дүниежүзілік соғысқа кіргеннен кейін, Вехслер АҚШ армиясына жаңа әскерге шақырылушыларды тексеруге көмектесу үшін армия психологы ретінде қосылды. Кэмп Логанға (Техас штаты) тағайындалған Уехслер атақты барлау теоретиктері Карл Пирсон, Чарльз Спирман, Эдвард Торндик және Роберт Мернс Еркеспен бірге жұмыс істеді. Мұнда Вехслер армия Альфа сынағын, АҚШ армиясының топтық барлауды сынау үшін жасаған екі сынағының бірі болды. Альфа тестімен жұмыс жасағаннан кейін, Уехслер топтың ақыл-ой тестісіне нашар қатысқан адамдарды жұмысқа қабылдау үшін Стэнфорд-Бинет тестін басқаратын жеке психологиялық емтихан алушы ретінде жұмыс істеді. 1918 жылы Wechsler, Spearman және Pearson-мен бірге Лондон университетінде осындай зерттеу жүргізуге жіберілді.

Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін, Уехслер Париж университетінде оқып, онда 1922 жылға дейін эксперименталды психологияда ауқымды зерттеулер жүргізді. Америка Құрама Штаттарына оралғаннан кейін, Уехслер Нью-Йорктегі Балаларды басқару бюросында клиникалық психолог болып жұмыс істеді. 1925 жылы ол Ph.D. Роберт С. Вудворттың жетекшілігімен оқыған Колумбия университетінің эксперименталды психологиясында.

Бес жыл жеке тәжірибеде болғаннан кейін, Уехслер 1932 жылы Bellevue психиатриялық ауруханасының бас психологы болды. 1939 жылы Вечслер жариялады Ересектер интеллектін өлшеу, кейіннен 1940 жылы тең дәрежеде әсер етті Жалпы интеллекттегі интеллектуалдық емес факторлар.

Ол 1967 жылға дейін Bellevue психиатриялық ауруханасында штатта қалды. 1981 жылы 85 жасында қайтыс болды.

Жұмыс

Интеллект шкаласы

Bellevue психиатриялық ауруханасында жұмыс істей жүріп, Уехслер әртүрлі интеллект таразыларын жариялады. Атақты Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) алғаш 1939 жылы жасалып, Wechsler-Bellevue Intelligence Test деп аталады. Осыдан ол 1949 жылы балаларға арналған Wechsler Intelligence Scale (WISC) және 1967 жылы Wechsler мектепке дейінгі және бастауыш интеллект шкаласын (WPPSI) алды. Wechsler компаниясы Bellevue клиникасындағы пациенттері туралы көбірек білу үшін осы сынақтарды жасады; ол сол кездегі танымал Стэнфорд-Бинет IQ тестін қанағаттанарлықсыз деп тапты.

Вехслердің сынақтары оның ақыл-ойы «мақсатты әрекет етуге, ұтымды ойлауға және қоршаған ортамен тиімді жұмыс істеуге қабілеттілік» деген философияға негізделді.1

Wechsler шкаласы барлау сынау қозғалысына көптеген жаңа тұжырымдамалар мен жетістіктер енгізді. Ол ескі интеллект сынақтарының «квитанциялары» немесе «IQ» -тегі Q-ны жойды. Оның орнына, ол орташа зияткерлікке 100 еркін мән берді және әрбір орташа ауытқу үшін 15 балл қосып немесе шегерді. Чарльз Спирманның Спирман гипотезасы бойынша жаһандық интеллект тұжырымдамасынан бас тартып, ол интеллект ұғымын екі негізгі бағытқа бөлді: ауызша және орындау, әрі қарай әр аймақты әр түрлі астармен бөліп, сынап көрді. Бұл тұжырымдамалар ХХІ ғасырдың Wechsler ауқымында көрініс табуды жалғастыруда; WAIS қазіргі кезде ең жиі қолданылатын психологиялық тест болып қала береді.1

Интеллектуалды тестілеу

Wechsler толық масштабтағы тесті 14 суб тестке бөлінді, олар ауызша шкала, жеті ауызша қосалқы тест, өнімділік шкаласы және жеті өнімділік қосалқы тесттен тұрады. Wechsler сынағы үш баллдан тұрады; ауызша IQ, өнімділік IQ және біріктірілген балл негізінде құрама IQ бағасы.

Ауызша субтесттер жалпы мәдени ақпараттарды, абстрактілі түсінуді, арифметикалық, ауызша ойлауды, сөздік қорын, шоғырлануды және есте сақтау қабілеттерін тексеруге бағытталған. Өнімділік субтесттеріне визуалды қабылдау, визуалды-моториканы үйлестіру, кеңістіктік қабылдау, дерексіз деректерді шешу, жүйелі негіздеу, қабылдау жылдамдығы және визуалды талдау кіреді.

Wechsler Adult Intelligence шкаласы ересектерге дейін және 74 жастан асқан адамдармен бірге қолдануға жарамды. Жеті жастан 16 жасқа дейінгі балаларды тестілеу үшін балаларға арналған Wechsler Intelligence шкаласы, ал Wechsler мектепке дейінгі және бастауыш интеллект шкаласы екі жарым жарымнан жеті жасқа дейінгі балаларды тестілеу үшін қолданылады. Екі тесті де оқымай немесе жазылмай аяқталуы мүмкін.

Басқа пайдалану

Wechsler интеллектуалды шкаласы тек интеллект сынағы ретінде ғана емес, клиникалық құрал ретінде де қолданылады. Көптеген тәжірибешілер назар жетіспеушілігінің гиперактивтілігінің бұзылуын (ADHD) диагностикалау және оқудың бұзылуын анықтау үшін Wechsler интеллектуалды шкаласын (WISC) пайдаланады. Бұл әдетте шақырылатын процесс арқылы жасалады үлгіні талдау, әр түрлі субтесттердің ұпайлары бір-бірімен салыстырылады және басқаларына қарағанда өте төмен балл кластерлері ізделеді. Дэвид Вехслердің өзі мұны 1958 жылы ұсынған.1

Эмпирикалық консенсус WISC ақыл-ойды бағалау және ADHD диагнозын қою немесе мүгедек балаларды оқыту үшін емес құрал ретінде жақсы пайдаланылады. Алайда, көптеген клиникологтар мұны баланың танымдық дамуын оның нақты мектебімен немесе әлеуметтік көрсеткіштерімен салыстыру үшін қолданады. Осы сәйкессіздіктер мен басқа дерек көздерін қолдана отырып, WISC баланың психологиялық саулығы туралы ақпарат бере алады.

Мұра

Дэвид Уехслер барлау теориясына қосқан үлестері үшін ең танымал. Ол әртүрлі интеллектуалдық тестілеу шкалаларын, соның ішінде әйгілі Wechsler-Bellevue интеллект шкаласын, Wechsler еске сақтау шкаласын, балаларға арналған Wechsler интеллектінің шкаласын, Wechsler ересектер интеллектінің шкаласын және Wechsler интеллектінің бастауыш және мектеп жасына дейінгі шкалаларын құрумен айналысады. Бұл сынақтардың көпшілігі ХХІ ғасырда айналымда қалды, олардың көпшілігінде уақыт өте келе өзгеріс болды.

Wechsler сонымен бірге «ауытқу IQ» немесе DQ құрумен танымал, ол IQ көрсеткіштерін есептеу кезінде ақыл-ой жасын алмастыруға жұмыс жасады; бұл ересек емтихандар арасында үлкен салыстыруға мүмкіндік берді. Әр түрлі ықпалды басылымдардың авторы Вехслер ақыл-ойды себеп ретінде емес, нәтиже ретінде қарастырды және жалпы интеллекттің бұрынғы бағалаулары тым тар деп санайды. Оның орнына ол интеллектуалдық емес факторлар, мысалы, тұлға ретінде, интеллектінің дамуына ықпал ететінін анықтады.2 85 жасында қайтыс болған кезде, Уехслер үлкен құрметті психолог болды.

Жарияланымдар

  • Wechsler, D. 1939. Ересектер интеллектін өлшеу. Балтимор, MD: Уильямс және Уилкинс. ISBN 0548385300.
  • Вехслер, Д. 1940. «Жалпы зердедегі интеллектуалдық емес факторлар». Психологиялық хабарландыру, 37, 444-445.
  • Wechsler, D. 1949. Wechsler Intelligence Scale балаларға арналған нұсқаулық. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Психологиялық корпорация.
  • Wechsler, D. 1955. Адам мүмкіндіктерінің ауқымы (2-ші басылым). Балтимор, MD: Уильямс және Уилкинс.
  • Wechsler, D. 1955. Wechsler Adult Intelligence Scale үшін нұсқаулық. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Психологиялық корпорация.
  • Wechsler, D. 1967. Wechsler мектепке дейінгі және бастапқы зияткерлік шкаласы бойынша нұсқаулық. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Психологиялық корпорация.

Ескертпелер

  1. 1.0 1.1 1.2 R. M. Kaplan және D. P. Sakkuzzo, Психологиялық тест: принциптері, қолданылуы және мәселелері, (Белмонт, Калифорния: Томсон Уадсворт, 2004 ISBN 9780534633066).
  2. A. J. A. Plucker, Дэвид Уехслер, Адамның интеллектісі: тарихи әсерлер, қазіргі қарама-қайшылықтар, оқыту ресурстары, 2003. 1 қараша 2007 ж. Шығарылды.

Пайдаланылған әдебиеттер

  • Эдвардс, А. Дж. Және Стернберг Р. Дж. 1994 жыл. Уехслер, Дэвид (1896-1981). Ішінде Интеллект энциклопедиясы (1 том, 1134-1136 бет). Нью-Йорк: Макмиллан. ISBN 0028974077.
  • Фангер, R. E. 1985. Ақылды адамдар: IQ қарама-қайшылығын жасаушылар. Нью-Йорк: W. W. Norton & Company. ISBN 0393955257.
  • Каплан, Р.М. және Д.П.Сакцуцо. 2005 жыл. Психологиялық тест: принциптері, қолданылуы және мәселелері. Белмонт, Калифорния: Томсон Уадсворт. ISBN 0534633064.
  • Плукер, Дж. А. (ред.). 2003. Адамның интеллектісі: тарихи әсерлер, қазіргі қарама-қайшылықтар, оқыту ресурстары. 1 қараша 2007 ж.

Сыртқы сілтемелер

Барлық сілтемелер 2017 жылғы 9 қарашада алынды.

  • Дэвид Уехслер - өмірбаяндық сипат
  • Фарлей Дикинсон университетіндегі WISC

Pin
Send
Share
Send