Мен бәрін білгім келеді

Celestia Сюзанна Парриш

Pin
Send
Share
Send


Celestia (Celeste) Сюзанна Парриш (1853 ж. 12 қыркүйек - 1918 ж. 7 қыркүйек) - американдық ағартушы, психолог және әлеуметтік қорғаушы. Ол әйелдерге жоғары білім беруді және балаларға прогрессивті білім беруді алға тартумен танымал. Ол Вирджиния, Линчбургтегі Рандольф-Макон әйелдер колледжінде «оңтүстікте» алғашқы психология лабораториясын ашты. Оның мұғалім ретінде де, әкімші ретіндегі жұмысы да мұғалімдердің, әсіресе ауылдық мектептердегі мамандарды даярлауды жетілдіру арқылы білім беру стандарттарын жоғарылатты.

Ол Американдық университеттерде студенттерге ресми түрде қабылдануға рұқсат етілмеген кезде университеттік деңгейде сабақ беретін сирек кездесетін әйелдердің бірі болды. Оның жұмысы АҚШ-тағы әйелдердің білім алу мүмкіндіктерін кеңейтіп, оның ізімен жүрген көптеген оқытушыларға шабыт берді.

Өмірбаяны

Ерте өмір

Celestia Сюзанна Парриш 1853 жылы 12 қыркүйекте Вирджиния штатының Питтсильвания округінде плантация иесінің қызы дүниеге келді. Бала кезінде ол білімге қатты құштар болды, ал ата-анасы қызына білім беруге тырысты. Ол негізгі білімін жеке мектепте әкесінің плантациясында алған.

Парриш Азаматтық соғыста ата-анасынан да айрылды, ал 10 жасында кіші інілерімен бірге қыздарға білім беруден бас тартқан ағасымен бірге тұрды. Осылайша ол тәтелер кітапханасында кітаптарды оқып, өзін-өзі тәрбиелеуге бет бұрды. 1865-1867 жж. Вирджиния штатындағы Каллэндс жеке мектебінде оқыды.

Ерте оқытушылық мансап

15 жасында Парриштің ағасы қайтыс болды және ол отбасын қалай қамтамасыз ету туралы ойлана бастауға мәжбүр болды. Алдымен ол көрші балалардың шағын тобын құрып, оларға негізгі дағдылар мен білімдерді үйретті. Бұл Питтсильвания округіндегі мектептердің жетекшісі, доктор Джордж Дэмнің назарын өзіне аударды, ол оған Вирджиния штатындағы Свансонвиллдегі округтік мемлекеттік мектепте мұғалімдік қызмет ұсынды.

18 жасында, ресми білімі болмаса да, Парриш толық уақытты оқытушы болды. Оның шәкірттерінің арасында Вирджиния штатының губернаторы Клод Свансон болды.

Бұл жас келіншек үшін қиын жылдар болды, өйткені ол өзінің оқытушылық тәжірибесінен және кіші інілерінің алдындағы күнделікті міндеттерінен арылуға тырысты. Сонымен қатар ол түні бойы өз бетінше оқуды, кітап оқуды жалғастыра алды. Оны ең көп шабыттандырған және оның мансабына бағыт берген жалғыз том болды Оқытудың теориясы мен практикасы авторы Дэвид Пейдж (1847).

Мұғалім

Парриш бес жылын, 1971-1875 жылдары Свансонвиллде өткізді, содан кейін ол Вирджиния штатының Данвилл қаласындағы үлкен мектепте сабақ беруге көшті. Ол жерде 1876-1884 жылдары сабақ берген. Сонымен бірге ол 1878 жылы бітірген Роаноке әйелдер колледжіне (қазіргі Аверетт университеті) барды.

Парриш білімге деген қатты құштарлықты және жоғары деңгейге жетуді қатты қалайтын. Ол ұзақ үзінділерді жаттап алатын Інжіл жаратылыстану және тарих туралы басқа да кітаптар. Оның мақсаты - оқушыларына қызмет ете отырып, ең жақсы мұғалім болу. Сонымен қатар ол музыка, дауыс, элотация және калистеника бойынша жеке сабақтарды өткізді.

1884 жылы Парриш Вирджиния штатында, Фермвиллде (қазіргі Лонгвуд университеті) жаңадан құрылған мемлекеттік қалыпты мектепке оқуға түсті. Алты айдан кейін ол мектептің профессорлық-оқытушылық құрамына қосылды және оған математика кафедрасының меңгерушісі болды.

1890 жылы 38 жасында Парриш математика және астрономия мамандандырылған Мичиган университетінің студенті болды. 1893 жылы оған Линчбургтегі, Вирджиниядағы жаңадан құрылған Рандольф-Макон әйел колледжінде математика кафедрасы ұсынылды. Ол сонымен қатар философия, оның ішінде педагогика және психология секцияларына жауапты болды. Ол психология туралы ештеңе білмегендіктен, Корнелл университетінде жазғы сабақтарға жазылуға шешім қабылдады. Корнеллдегі жұмысы, нәтижесінде 1896 жылы өнер бакалавры дәрежесін алды.

Психологиядағы жұмыс

Корнелл университетінде Парриш Эдвард Брэдфорд Титченгердің шәкірті болды, ақыр соңында онымен бірнеше зерттеулерде жұмыс істеді. 1895 жылы олар «Ашық және толтырылған кеңістікті кесімді бағалау» атты мақала жариялады, ол 1895 жылы қаңтарда шыққан. Американдық психология журналы. Лабораториядағы жұмыс Парришті Рандольф-Макон әйелдер колледжінде өзінің лабораториясын ашуға шабыттандырды, ол Америка Құрама Штаттарының сол бөлігіндегі алғашқы психология зертханасы болды.

Парриш өзінің екінші мақаласын осы мақалада жариялады Американдық психология журналы, «Қол терісіне қысым жасамай қимылмен әсер ету». Оның жетекшілігімен психологиялық лаборатория кеңейіп, онда көптеген эксперименттер жүргізілді.

Парриш 1893 жылдан 1902 жылға дейін Рандольф-Маконда болды. 1897, 1898 және 1899 жылдары Чикаго университетінде Джон Дьюидің қатысуымен бірнеше жазғы курстардан өтті.

Грузияға көшу

1902 жылы Парриш Афиныдағы Джорджия штатындағы Джорджия мемлекеттік қалыпты мектебінде оқытушылық қызметке қабылданды. Сол уақытта ол бала асырап алып, екі жиенінің, інісінің ұлдарының қамқорлығына алды.

Джорджия мемлекеттік қалыпты мектебінде Парриш психологиядан сабақ берді және ол 1902 жылы ашқан психологиялық лабораторияны басқарды. Зертхана үшін ақшаны Джордж Пибоди берді. Ол сонымен қатар Джорджия университетінде жазғы мектеп курстарында, негізінен балалар психологиясы бойынша сабақ берді. Парриш Джорджия университетінде әйелдерге студенттер ретінде оқуға жіберілмес бұрын сабақ бергені қызықты. Тек 1911 жылы әйелдер ресми түрде қабылданды.

Мемлекеттік бақылаушы

1911 жылы Парриш Мемлекеттік қалыпты мектебін тастап, Грузиядағы мектептердің мемлекеттік бақылаушысы лауазымына қабылданды, ол 1918 жылы қайтыс болғанға дейін сақталды. Жетекші ретінде ол 2,400-ден астам ауылдық мектептер мен 3,800 мұғалімдерге жауап берді. Сол кездегі орта ауыл мұғалімі ресми білім алғанына бірнеше жыл болғандықтан, Парриш мұғалімдердің білімін одан әрі жетілдіруге көп уақыт пен күш жұмсады. Ол әр округтегі мұғалімдерге үнемі барып, олардың оқуына уақыт бөліп, көп жұмыс жасады. Ол сондай-ақ жергілікті саясаткерлер мен көшбасшылар арасында мектептер үшін көбірек ақша беру үшін үгіт жүргізді.

1914 жылы Атланта білім кеңесі Парриштен Атланта мемлекеттік мектептері арасында сауалнама жүргізуді сұрады, оның нәтижелерін ол өзінің есебінде жариялады. Атланта мемлекеттік мектептеріне шолу (1914).

Өлім

Селестия Парриш 1918 жылы 7 қыркүйекте Джорджия штатының Клейтон қаласында қайтыс болды. Ол Клейтон баптист шіркеуінің зиратында жерленді. Жерлеу рәсімінде сөйлеген сөзінде, мектептердің мемлекеттік супермендені М. Л. Бриттейн «ол Грузияның ең ұлы әйелі болды» деп мәлімдеді.

Мұра

Селестия Парриш әйгілі тәрбиеші және ізашар психолог болды, ол ең алдымен өзінің оқушыларына, кейіннен басқа мұғалімдерге ең жақсы білім бергісі келді. Ол Американдық университеттерде студенттерге ресми түрде қабылдануға рұқсат етілмеген кезде университеттік деңгейде сабақ беретін сирек кездесетін әйелдердің бірі болды. Оның жұмысы АҚШ-тағы алдыңғы қатарлы жалпы білім беру, оның ізімен жүрген көптеген оқытушыларға шабыт берді. Оның қабіріндегі ескерткіште «Грузияның ең ұлы әйелі» деген жазу бар.

Парриш психологиядағы 22 әйелдің ішінде болды (1906) Американдық ғылым адамдары.

Жарияланымдар

  • Парриш, Целестия Сусанна. 1888 жыл. Ел мектептерін бағалау.
  • Парриш, Целестия Сусанна. 1895. «Ашық және толтырылған кеңістікті кесімді бағалау» Американдық психология журналы, 6. 514-522.
  • Парриш, Целестия Сусанна. 1896. «Теріге қысым жасамай, қолдың қимылымен кескінді локализация» Американдық психология журналы, 8. 250-267.
  • Парриш, Целестия Сусанна. 1909 ж. Сабақ. Афины, Джан: МакГрегор Ко.
  • Парриш, Целестия Сусанна. 1914 жыл. Атланта мемлекеттік мектептеріне шолу. Атланта: Мемлекеттік мектеп бөлімі.

Пайдаланылған әдебиеттер

  • «Parrish, Celestia Сусанна» in Американдық ұлттық өмірбаян. (17).1999.
  • Delta Kappa гамма қоғамы. 1941 жыл. Ізашар мұғалімі Селесте Парришке құрмет. Данвилл, VA: Қоғам.
  • Ларью, Г.А. 1942. «Celestia Parrish» in Вирджиния білім беру журналы, 35. 342-346.
  • Монтгомери, Ребекка С. 2006 ж. Жаңа Оңтүстікте білім беру саясаты: Грузиядағы әйелдер және реформалар, 1890-1930 жж. Луизиана мемлекеттік университетінің баспасөзі. ISBN 0807131083
  • Бет, Дэвид P. 1847. Оқытудың теориясы мен практикасы, немесе мектепте жақсы білім алудың мотивтері мен әдістері. Сиракуза: Холл және Диксон.
  • Пейн, Нил Дж. 1984. Селестия Сюзанна Парриш. 2 қараша 2007 ж.
  • Роу, Ф.Б. және Ф.С. Мюррей. 1979 ж. «Титченгердің оңтүстіктегі бірінші психологиялық лабораторияға әсер етуі туралы ескерту» Мінез-құлық туралы ғылымдар журналы, 15. 282-284.
  • Сатушы, Максин. 1994 жыл. Америка Құрама Штаттарындағы әйел-педагогтар, 1820-1993 ж. Биобиблиографиялық анықтамалық. Вестпорт, Конн: Гринвуд Пресс. ISBN 0313279373
  • Скотт, Анна Ф. 1984 ж. Көрінбейтін әйелге көріну. Иллинойс университетінің баспасөзі. ISBN 0252011236
  • Томас, Роджер К. 2004. Целестия Сюзанна Парриш (1853 - 1918): Пионер психологы, жергілікті Вирджиния және «Грузияның ең ұлы әйелі». Джорджия университеті. 2007 жылдың 31 қазанында шығарылды.

Сыртқы сілтемелер

Барлық сілтемелер 2017 жылғы 20 қаңтарда алынды.

  • Celestia Susannah Parrish - Нейл Г. Пейннің өмірбаяны.

Pin
Send
Share
Send